Pasado, presente y futuro.

En el tema 5 de Sociales y en Lengua estamos viendo el paso del tiempo. Hablando y comentando cómo va evolucionando la tecnología, no he podido evitar recordar ésto:

Cronómetro

En ocasiones para dinamizar las clases y que sean más participativas uso un cronómetro con un tiempo determinado: 1 minuto, dos, cinco... Depende de la actividad que sea. Aquí os dejo un ejemplo.

Balanza fácil

Ahora con el tema 9 de Matemáticas, mirar qué fácil y divertido es hacer esta balanza con una percha, un poco de lana y dos latas vacías. Si alguien se anima nos encantaría ver el resultado en el cole.

¿ De dónde viene la lluvia ?

Esta historia es muy útil para motivar e introducir el tema 5 de Ciencias de la Naturaleza: la materia y la energía.

Por los alrededores del Palacio Real.

Para sacar mayor provecho de esta salida os invito a que habléis a vuestr@s hij@s de lo que conocéis sobre Madrid y que echéis un ojo a esta web sobre biografías. Nosotros en clase también lo vamos a trabajar. Los personajes que más se van a repetir durante la salida son: Felipe V, Francesco Sabatini, Isabel de Farnesio e Isabel II.

Biografías

Construcción de un reloj de arena

En el tema 8 de Matemáticas estamos trabajando el tiempo. Es un buen momento para construir un reloj de arena fácil y divertida. Si os animáis nos encantaría verlos en clase.

Miércoles de ceniza

Hoy empezamos mes y cuaresma. Ambientaremos este tiempo litúrgico con una canción de Juanes: " Es tiempo de cambiar ".